Алматыда жастарды тәртіпке, жауапкершілікке және отансүйгіштікке баулитын тағы бір маңызды бастама жүзеге асты.
Қаладағы Бостандық ауданында орналасқан №224 жалпы білім беретін мектепте кезекті “Жас сақшы” полиция сыныбы ашылды. Бұл – Алматының білім беру жүйесінде іске қосылған осындай бағыттағы 15-сынып, деп хабарлайды DKNews.kz.
Полиция сыныбы деген не?
“Жас сақшы” – жай ғана атауы әдемі сынып емес. Бұл – оқушыларды ерте жастан қоғамдық тәртіпке, заңға құрметпен қарауға және азаматтық жауапкершілікке үйретуге бағытталған арнайы жоба. Жоба Алматы қаласы полиция департаменті қолдауымен жүзеге асып отыр.
Профильдік сыныпта оқитын балалар:
- ішкі істер органдарының қызметімен танысады;
- құқық негіздерін меңгереді;
- қауіпсіздік ережелерін үйренеді;
- патриоттық және профилактикалық іс-шараларға қатысады.
Яғни, бұл сыныптар болашақ полицейлерді ғана емес, заңды білетін, қоғамға бейжай қарамайтын азаматтарды тәрбиелеуді мақсат етеді.
Неліктен бұл бастама маңызды?
Қазіргі қоғамда жасөспірімдердің құқықтық сауаттылығы – өзекті мәселе. “Жас сақшы” сыныптары оқушыларға ерте кезеңнен бастап:
- тәртіп пен жауапкершіліктің маңызын түсінуге,
- өз әрекетінің салдарын бағалауға,
- қоғамдық қауіпсіздікке бейжай қарамауға көмектеседі.
Сонымен қатар, бұл жоба мектеп оқушылары үшін ерте кәсіби бағдар берудің тиімді алаңына айналып отыр.
Полиция не дейді?
Алматы қаласы полиция департаменті бастығының орынбасары Әділғожа Құсайынов жобаның маңызын ерекше атап өтті:
“Жас сақшы” жобасы – саналы, тәртіпті және әлеуметтік жауапты жастарды тәрбиелеуге қосылған үлес. Біздің мақсат – балаларға полиция қызметі туралы айтып қана қоймай, заңға құрмет, патриоттық сезім және қоғамға пайдалы болуға дайындық қалыптастыру. Мұндай сыныптарға қызығушылық жылдан жылға артып келеді”, – деді ол.
Полиция өкілдерінің айтуынша, “Жас сақшы” сыныптарын дамыту жұмысы мұнымен тоқтамайды. Алдағы уақытта бұл бастама Алматыдағы өзге де мектептерді қамтып, ауқымы кеңейе түспек.
Қысқасы, Алматыда ашылған кезекті “Жас сақшы” сыныбы – бұл бір мектептің жаңалығы ғана емес. Бұл – тәртіпке негізделген тәрбиенің, саналы ұрпақ қалыптастыруға бағытталған жүйелі жұмыстың тағы бір қадамы.
