新疆和田市北京海淀小学的教学楼外，六年级二班的热则耶·阿布地力木正和小伙伴们一起在塑胶跑道上跳绳。“我很喜欢学校的这个大操场，能让我们尽情玩耍。”热则耶·阿布地力木高兴地说。
2019年3月30日，新疆和田市北京海淀小学举办首次校园开放日活动。图为学生们在上朗读课，旁听的家长也跟着一起朗读。 图片来源：人民网新疆频道
在去年脱贫摘帽之前，和田地区曾是中国集中连片深度贫困区之一，教育资源短缺问题比较突出。一段时间里，村镇小学的课桌都是简陋的木桌椅，颜色也不一致；幼儿园一个班有五六十个孩子，一个老师从早盯到晚，非常辛苦；有的校园围墙破旧不堪，办公室屋顶有裂痕、脱皮。
作为北京支援新疆教育的重点工程，和田市北京海淀小学这座设计新颖、设施完善的现代化学校在短短一年多时间里拔地而起，于2018年秋季正式启用。从一无所有的空地，到如今超过2100名学生，和田市北京海淀小学成为当地明星学校的过程，正是北京教育援疆取得累累硕果的一个缩影。
支教大学生魏恒博考上和田市北京海淀小学成为了一名教师。 图片来源：人民网新疆频道
近5年来，北京以打基础补短板为重点，支援新疆的幼儿园、中小学校等建设，新增学位15万余个，极大保障了适龄儿童和学生就学。“十三五”期间，北京市累计安排教育援疆资金20.98亿元，新建和改扩建中小学校幼儿园193所，建设规模达260余万平方米，新建墨玉县北京高级中学、和田市北京海淀小学等一批示范学校，极大增强了受援地各类教育硬件设施规模，现阶段教育硬件设施短缺问题基本得到解决。
在去年离校返京前最后一次参加校园的升旗仪式时，来自北京海淀区的援疆教师刘全华，忍不住掉下了眼泪——作为和田市北京海淀小学的首任校长，他为学校发展倾注了太多心血。2018年9月，学校首次招生，虽然硬件条件一流，却面临着师资水平参差不齐、教学经验不足的困境。
在刘全华的带动下，援疆教师们倾囊相授，本地教师快速成长。“能够为和田留下一支带不走的教师队伍，进一步激发他们内部造血的活力，从而自行造血，激活课堂，让学生受益，这才是关键。”刘全华说。
在新疆和田市北京海淀小学，北京援疆老师用多媒体为学生上英语课。 图片来源：人民网新疆频道
2016年以来，北京市共选派4批647名优秀干部教师奔赴新疆。他们通过“师带徒”、手把手、公开课等多种形式，累计建立“师带徒”结对关系800余对，举行示范推广课1500余次，培训教师1万余名。
此外，北京市创新开展大学生支教项目，从2018年起，连续3年投入援疆资金2亿余元，招聘2万余名在校大学生前往支教，有力弥补当地师资力量不足的问题。
人民日报记者 贺 勇
