ҚР Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігінде Министр Асқарбек Ертаевтың «Талдау мектебі – Школа аналитики» жобасына қатысушылармен кездесуі өтті, деп хабарлайды DKNews.kz.
Талқылаудың басты тақырыбы инклюзивті қоғам қалыптастыру болды. Әлеуметтік саладағы жаңа мемлекеттік тәсілдер сөз болды. Мүгедектігі бар адамдар үшін қызметтерді цифрландыру мәселесі көтерілді.
Халықаралық міндеттемелер және жаңа тұжырымдама
Министр Қазақстанның БҰҰ-ның Мүгедектердің құқықтары туралы конвенциясы аясындағы міндеттемелерін дәйекті түрде орындап келе жатқанын атап өтті.
Тең мүмкіндіктер қағидаттары ҚР Әлеуметтік кодексінде бекітілгені айтылды. Бұл бағыттағы жұмыстың жалғасы ретінде 2024 жылғы желтоқсанда Қазақстан Республикасындағы Инклюзивті саясаттың 2025–2030 жылдарға арналған тұжырымдамасы қабылданғаны еске салынды.
МӘС рәсімдерін цифрландыру
Кездесуде медициналық-әлеуметтік сараптама рәсімдерін жеңілдету мәселесі ерекше назарға алынды.
Мүгедектікті белгілеудің сырттай форматы белсенді қолданылып жатыр. 2025 жылы осы тәсіл арқылы 113,1 мың азаматқа мүгедектік белгіленді.
Сараптамалық шешімдердің ашықтығын қамтамасыз ету үшін жасанды интеллект технологиялары сынақтан өткізілуде. Бұл шешімдер объективтілікті арттыруға бағытталған.
Сарапшылар қандай сұрақтар көтерді
Кездесу ашық диалог форматында өтті.
Сарапшылар жұмысқа орналастыру мәселесін көтерді. Жұмыс орындарында бейімделу процесі талқыланды. Жұмыс берушілер үшін квоталарды автоматтандыру жайы сұралды. Өңірлерде инклюзивті саясатты ілгерілетудегі әкімдердің штаттан тыс кеңесшілерінің рөлі талқыланды.
Ынтымақтастық жалғасады
Іс-шара соңында Асқарбек Ертаев Мүгедектігі бар адамдарды әлеуметтік қорғау саласындағы үйлестіру кеңесінің маңызын атап өтті.
Министрлік тиімді мемлекеттік шешімдерді әзірлеу үшін сарапшылар қауымдастығымен тығыз ынтымақтастықты жалғастыруға дайын екенін білдірді.
Айта кетейік, «Талдау мектебі – Школа аналитики» жобасы Парламент Сенатының қолдауымен жүзеге асырылып келеді. Жоба мемлекеттік басқару, әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар, БАҚ және азаматтық сектор салаларындағы талдаушылардың кәсіби құзыреттерін арттыруға бағытталған.
