2026 жылғы 14–15 ақпанда Астанадағы Astana IT University базасында мектеп оқушыларына арналған республикалық хакатонның финалдық кезеңі өтеді. Бұл - жай ғана жарыс емес. Бұл - болашақ инженерлер мен стартап негізін қалаушылардың алғашқы үлкен сахнасы, деп хабарлайды DKNews.kz.
«Астана дарыны» орталығы мен CAP Education онлайн бағдарламалау мектебі бірлесіп ұйымдастырып отырған бұл хакатон бағдарламалау, веб-әзірлеу және стартап-индустрия бағыттарын қамтитын білім беру, жобалық және коммуникациялық форумға айналды. Жобаның басты серіктестері - Astana IT University, Astana Hub және TrustExam прокторингтік платформасы.
1000 оқушы, 300 команда, 50 финалист
Биылғы іріктеу кезеңі 10 қаңтарда өтті. TrustExam платформасында жоғары технологиялық деңгейде ұйымдастырылған тестілеу барлық қатысушылар үшін ашықтық пен әділдікті қамтамасыз етті.
Іріктеуге елдің барлық өңірінен 1000-нан астам оқушы, 300-ден астам команда және 100-ден астам мектеп қатысты. Нәтижесінде екінші кезеңге 75 команда өтті.
12–17 қаңтар аралығында өткен екінші кезеңде қатысушылар MVP форматында - яғни минималды өміршең өнім деңгейінде - өз жобаларын әзірлеп, ұсынды. Бұл жай идея емес, нақты прототип.
Сарапшылардың бағалауынан кейін финалға 50 команда жолдама алды. Олар үш бағыт бойынша бақ сынайды:
- Digital Business & GovTech - 25 команда
- AI & Big Data - 19 команда
- Smart Technologies & IoT - 6 команда
Финалда оқушылар кәсіби сарапшылар мен қазылар алқасының алдында өз жобаларын қорғайды.
Жасанды интеллект пен стартаптар - мектеп партасынан
Хакатонның негізгі мақсаты - жасанды интеллект пен цифрлық трансформация саласындағы мемлекеттік бастамаларды қолдау. Сонымен қатар, Қазақстан Республикасы Президентінің стратегиялық міндеттерінде айқындалған бағыттарды оқушылардың жобалары арқылы іске асыру.
Бұл дегеніміз - мектеп оқушылары тек код жазып қана қоймайды. Олар мемлекетке, бизнеске және қоғамға пайдалы шешімдер ұсынады. GovTech бағытындағы жобалар мемлекеттік қызметтерді цифрландыруға арналса, AI & Big Data санатындағы командалар деректерді талдау мен жасанды интеллект шешімдерін ұсынады. Ал Smart Technologies & IoT бағыты "ақылды" құрылғылар мен автоматтандыруға негізделген.
Ақшалай гранттар мен стартап мүмкіндігі
Финалда жеңімпаздар үш негізгі санат бойынша анықталады:
- Digital Business & GovTech
- AI & Big Data
- Smart Technologies & IoT
Әр санатта I, II және III жүлделі орындар қарастырылған.
Жеңімпаздарға стартап-жобаларын іске асыруға арналған инвестициялық сертификаттар табысталады:
- I орын - 150 000 теңге
- II орын - 75 000 теңге
- III орын - 50 000 теңге
Арнайы номинация иегерлері CAP Education мен Astana IT University-нің фирмалық мерчімен марапатталады.
Бірақ ең үлкен мүмкіндік - білім беру бағдарламалары. Үш бағыт бойынша әр санаттан 3 жеңімпаз, барлығы 9 оқушы Astana Hub ұсынатын Startup School және Startup Academy бағдарламаларына қатысу мүмкіндігін алады. Бұл - стартап экожүйесіне тікелей жол.
Саланы алға сүйрейтін спикерлер
Хакатон аясында саланың жетекші өкілдері сөз сөйлейді:
- TrustExam.ai негізін қалаушы, хакатонның бас серіктесі Ерсултан Ерманов
- «Астана дарыны» орталығының басшысы Бейсенбаева Жанар Мәулетқанқызы
- TUMO Astana директоры, Alem AI Foundation қызметкері және Astana Hub өкілі Айнұр Қуанышбаева
- Astana IT University Тәрбие жұмысы жөніндегі проректорі Токсанов Сапар Нурахметович
Олардың қатысуы жас қатысушыларға мотивация ғана емес, кәсіби бағдар береді.
Болашақ осында қалыптасып жатыр
2024 жылы алғаш ұйымдастырылған хакатонға 300 команда тіркеліп, 34 команда финалға шыққан еді. Екі жыл ішінде жоба республикалық деңгейге көтеріліп, мыңнан астам оқушыны біріктірді.
Бұл - цифрлық Қазақстанның жаңа буыны қалыптасып жатқанын көрсетеді. Олар университетке дейін-ақ стартап жасауды, MVP құруды, инвестор алдында жобаны қорғауды үйреніп жатыр.
Астанада өтетін финал - тек марапаттау рәсімі емес. Бұл - елдің цифрлық болашағының алғашқы қадамдары.
Финалдық кезеңге өткен командаларды құттықтаймыз және жобаларын сәтті қорғауларын тілейміз. Бәлкім, дәл осы оқушылардың бірі ертең Қазақстандағы ең ірі технологиялық компанияның негізін қалар.