Их предлагают наказывать и за не создание для них специальных условий.
pixabay.com
Депутаты Мажилиса одобрили в первом чтении проект закона по вопросам инклюзивного образования, передает Деловой Казахстан.
Депутат Мажилиса Жанат Омарбекова сообщила, что документ направлен на совершенствование нормативной правовой базы инклюзивного и специального образования, приведение ее в соответствие с принципами Всеобщей декларации прав человека и положениями Конвенции о правах инвалидов.
Законопроектом вносятся изменения и дополнения в законы «Об образовании», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О социальной защите инвалидов в Республике Казахстан» и «О правах ребенка в Республике Казахстан».
Проектом закона предусматриваются установление государственных гарантий в области образования в части обеспечения лиц с особыми образовательными потребностями условиями для их самосовершенствования и продолжения обучения в течение всей жизни на всех уровнях образования. Кроме того регламентируются дефиниций в инклюзивном образовании, особенно в определении правового статуса и формирование службы психолого-педагогического сопровождения.
Документом также регламентируется создание специальных условий по психолого-педагогической поддержке детей с особыми образовательными потребностями и включаются нормы, обеспечивающие вариативность, гибкость учебных программ (индивидуальные, специальные), в зависимости от особенностей развития обучающегося.
Более того устанавливается ответственность руководителя организации образования за нарушение правил приема и не создание специальных условий, предусмотренных законодательством для детей с особыми образовательными потребностями.
Проектом закона также предусмотрены поправки, устанавливающие запрет на отчуждение государственных вузов, а также нормы по регламентации порядка ротации первых руководителей государственных организаций образования.
Уточнены сроки введения в действие отдельных норм по размещению государственного образовательного заказа на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями с 1 сентября 2022 года.
Диас Оразов