Мұғалімнің уақыты оқушыға арналуға тиіс. Қазақстанда жасанды интеллектіні орта білім беру жүйесіне енгізудің негізгі мақсаттарының бірі — ұстаздарды артық жұмыстан босатып, балалармен тікелей жұмыс істеуге көбірек мүмкіндік беру, деп хабарлайды DKNews.kz.
Бұл туралы Қасым-Жомарт Тоқаев 5 қазанда Ақордада өткен Мұғалім күніне арналған салтанатты жиында айтты. Мемлекет басшысының ұстаздарды кәсіби мерекесімен құттықтау кезінде сөйлеген сөзінде мектеп құрылысы, педагог мамандығына келіп жатқан жастар, жасанды интеллект және мұғалімдерді қолдау мәселелері де қамтылды.
Қазақстан мектептеріне ЖИ жаппай енгізіледі
Президенттің айтуынша, жасанды интеллектіні орта білім беру жүйесіне жоспарлы түрде енгізу үдерісі басталды.
Негізгі мақсат — жаңа технологияны мұғалімді алмастыратын құралға емес, оның күнделікті жұмысын жеңілдететін көмекшіге айналдыру.
«Сондықтан менің тапсырмаммен Жасанды интеллектіні орта білім беру жүйесіне жоспарлы түрде енгізу үдерісі басталды. Дұрыс пайдалана білсе, жаңа технология мұғалімдердің қызметін әлдеқайда жеңілдетеді, оларды артық жұмыстан босататын сенімді құралға айналады. Тәлімгерлікке ден қойып, оқушылармен тікелей жұмыс істеуі үшін ұстаздардың уақыты болуға тиіс», — деді Қасым-Жомарт Тоқаев.
2026 жылғы қыркүйекте Оқу-ағарту министрлігі Білім беру саласындағы жасанды интеллектіні қолдану стандартын бекітті.
Президенттің сөзінше, мектептің қалада немесе шалғай ауылда орналасқанына қарамастан, барлық білім беру ұйымы озық әдістемелер мен цифрлық платформаларға қол жеткізуге тиіс.
15 мыңнан астам мұғалім жұмысқа қабылданды
Қазақстанда педагог мамандығын таңдайтын жастардың саны да артып келеді.
2026 жылы 12 мыңнан астам мектеп түлегі педагогикалық мамандықтар бойынша мемлекеттік грант иегері атанды. Олардың 2 мыңнан астамы — «Алтын белгі» иегерлері.
Мұғалім мамандығын таңдаған студенттердің шәкіртақысы 2,5 есе көбейген.
Жаңа оқу жылы қарсаңында өңірлерде 15 мыңнан астам мұғалім жұмысқа қабылданды. Олардың жартысына жуығы — жас мамандар.
«Ұстаздыққа енді қадам басқан жас мамандарға аға буын көп көмек көрсетуге тиіс. Сонда олар да өз ісінің нағыз шебері болып қалыптасады. Сондай-ақ кәсіби сабақтастық дәстүрі пайда болады. Біз оқу-ағарту саласының кадрлық әлеуетін күшейте түсуіміз керек. Білікті мұғалімді мықты мемлекеттің тұғыры деп айтсақ, артық болмайды», — деді Президент.
Жеті жылда 1342 мектеп салынды
Білім беру инфрақұрылымы да кеңейіп келеді.
Соңғы жеті жылда Қазақстанда 1 миллионнан астам оқушыға арналған 1342 мектеп салынған.
2026 жылы тағы 101 мектептің құрылысы жүріп жатыр.
«Келешек мектептері» ұлттық жобасы аясында 460 мың оқушыға арналған 217 мектеп салынды. Оның 84-і, яғни 40 пайызға жуығы ауылдық жерде орналасқан.
Қасым-Жомарт Тоқаев ауыл мен қала мектептеріндегі балаларға бірдей сапалы білім беру үшін заманауи жағдай жасалуға тиіс екенін атап өтті.
Қазақстанда 4 миллионнан астам оқушы бар
Қазір еліміздегі мектептерде 4 миллионнан астам бала білім алып жатыр. Бұл — Қазақстандағы әрбір бесінші азамат.
Президент адам капиталының сапасын мемлекеттің ұзақмерзімді дамуына ықпал ететін негізгі факторлардың бірі ретінде атады.
Ол ұстаздарды қолдау бағытында «Педагог мәртебесі туралы» заң қабылданғанын, мемлекеттік марапаттар қатарына «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» атағы енгізілгенін еске салды.
5 қазан да ресми түрде мұғалімдердің кәсіби мерекесі ретінде бекітілген.
«Ұстаз – әр адамның өмірінен ерекше орын алатын тұлға. Бұған ешкімнің де таласы жоқ деп ойлаймын, бұл – бәрімізге ортақ пікір. Ұстазды ұлықтау өркениетті қоғамның болмысын айқындайтын аса маңызды қасиет саналады», — деді Қасым-Жомарт Тоқаев.
Мектептер цифрлық технологияға дайындалып жатыр
Президент PISA-2025 халықаралық зерттеуінің нәтижелеріне де тоқталды.
Оның айтуынша, қазақстандық мектептердің цифрлық дайындық деңгейі Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымына мүше мемлекеттердің орташа көрсеткішінен жоғары болған.
Оқушылардың когнитивті бейімделу индексі де орташа деңгейден жоғарылаған.
Дегенмен Мемлекет басшысы бұл нәтижелерді жұмыстың аяқталғанын білдіретін көрсеткіш емес, келесі кезеңнің бастапқы нүктесі ретінде бағалады.
Жасанды интеллектінің білім беру жүйесіне енуі осы процестің келесі бағытына айналмақ: технология мұғалімнің уақытын үнемдеуі керек, ал ұстаздың негізгі назары тәлімгерлік пен оқушыға бағытталуға тиіс.
Бұған дейін біз Қазақстанда педагогтердің мәртебесі мен әлеуметтік қолдауын күшейту туралы жазған едік. Сондай-ақ 2026 жылы педагогтердің құқықтарын қорғауға бағытталған жаңа заңнамалық нормалар қабылданды.
