Минувшим летом «Павлодарский Дом географии» и региональное представительство РОО «QazaqGeography» в девятый раз провели работу своей плавучей академии «Фарватер». Занятия в ней на теплоходах проходят ежедневно с утра и до обеда в течение недели.
фото Мурата Кудайбергенова
Каждый день на борт принимали более 30 человек: детей, педагогов и нескольких родителей. В числе преподавателей – профессиональные географы, гидрологи, зоологи, ботаники, геологи, историки, в том числе этнографы, краеведы и другие специалисты. Один из рассказчиков – капитан теплохода, благодаря чему школьникам предоставилась возможность постоять у штурвала, узнать о строении теплохода и профессии речника.
фото Мурата Кудайбергенова
Кроме обычных школьных предметов, участники академии получали массу знаний, которые пригодятся им в жизни. В том числе, во время высадки на пойму Иртыша, где они могли познакомиться с ее обитателями и растениями. По мнению руководителя Дома географии Александра Вервекина, академия может повлиять и на ориентацию школьников по профессиям, с которыми они познакомятся. В том числе с такими, как капитан теплохода, географ, историк, биолог.
фото Мурата Кудайбергенова
В числе преподавателей – специалисты из Павлодара и Астаны. Историки рассказывали ребятам о павлодарцах – Героях Советского Союза, чьи имена носят улицы и населенные пункты области. Отдельные занятия были посвящены изобразительному искусству родного края, растениям. Участники смогли познакомиться с современным археологическим оборудованием, узнать, как работать с картами, изучить туристское снаряжение.
фото Мурата Кудайбергенова
По словам Александра Вервекина, в академии занимаются 180 детей не только из Павлодара, Экибастуза, нескольких сел региона, но и ученики Таврической сельской школы Восточно-Казахстанской области. Среди участников есть воспитанники кружков Павлодарского Дома географии.
– Для нас это особенный проект. Мы еще называем его кульминацией лета – и дети, и взрослые его ждут весь год. Это неудивительно, потому что это интересная форма преподавания, передачи знаний, – прокомментировал этот вариант туризма Александр Вервекин. – Главное преимущество академии – возможность изучать окружающий мир непосредственно во время путешествия по Иртышу. Занятия по географии, картографии, археологии, краеведению, истории, ботанике и искусству проходят не только в формате лекций, но и непосредственно на маршруте, давая детям новые знания.
