В Костанайском региональном университете имени Ахмет Байтұрсынұлы представили новый цифровой инструмент, который может заметно изменить подход к профориентации школьников. Речь идет об ИИ-агенте «AI-профориентолог» — интеллектуальной системе, помогающей подросткам осознанно выбрать будущую профессию с учетом их способностей, интересов и личных особенностей, передает DKNews.kz.
Разработка стала одним из современных решений в сфере профессиональной ориентации и объединила сразу несколько проверенных методик в единую систему на базе искусственного интеллекта. Такой подход позволяет школьникам получить не разрозненные рекомендации, а целостную и понятную картину своих возможностей.
Проект с практическим смыслом
ИИ-агент был создан в рамках национальной программы AI-Sana. Над проектом совместно работали специалисты отдела цифровых технологий и искусственного интеллекта КРУ и Центра инклюзивного образования и психологической поддержки. Инициатива стала отражением курса университета на внедрение цифровых решений в образовательный процесс.
Пилотное внедрение проекта началось на базе гимназии имени С. Мауленова. Именно там старшеклассники одними из первых прошли профориентационное тестирование с применением технологий искусственного интеллекта.
Почему идея оказалась востребованной
Руководитель отдела цифровых технологий и искусственного интеллекта КРУ Калыбек Мауленов отметил, что проект вырос из реальных запросов школьников и педагогов.
«Практика показывает, что из 25 учащихся лишь 5–6 человек четко определились с будущей профессией, остальные находятся в поиске. В этой связи мы поставили цель — с использованием возможностей искусственного интеллекта помочь школьникам более осознанно подойти к процессу выбора профессии», — подчеркнул он.
Именно эта неопределенность и стала ключевым вызовом, на который разработчики попытались дать технологичный и доступный ответ.
Как работает «AI-профориентолог»
В основе системы — пять психологических и профориентационных методик, которые ранее использовались отдельно. Все они были адаптированы к цифровому формату и объединены в одну интеллектуальную аналитическую модель.
Одно из главных преимуществ сервиса — скорость. Благодаря встроенной базе данных, включающей более 500 вариантов интерпретации, искусственный интеллект формирует результаты в кратчайшие сроки. Дополнительные методики позволяют определить сильные стороны пользователя, его способности и возможные направления развития.
В итоге школьник получает не просто список подходящих профессий, а расширенный профориентационный портрет, отражающий его индивидуальные особенности и потенциал.
ИИ — помощник, а не замена педагога
Проректор по академическим вопросам КРУ Эльмира Наурызбаева подчеркнула, что ключевая цель проекта — сделать профориентацию доступной и комплексной.
«Несмотря на наличие качественных методик, зачастую они используются по отдельности и на платной основе. Мы объединили их на одной цифровой платформе и с помощью искусственного интеллекта сделали комплексную профориентацию доступной», — отметила проректор.
При этом разработчики подчеркивают: искусственный интеллект не заменяет психолога или педагога, а лишь дополняет их работу, экономя время и предоставляя объективно проанализированные данные.
Первые отзывы и доступность
Школьники, принявшие участие в пилотном проекте, высоко оценили практическую пользу нового инструмента. По их словам, система помогла по-новому взглянуть на собственные способности и задуматься о профессиях, которые раньше не рассматривались.
ИИ-агент доступен бесплатно в Telegram и работает на казахском и русском языках: @UniCareerKzBot, @UniCareerBot.
Проект из Костаная наглядно показывает, как искусственный интеллект может решать одну из самых сложных задач подросткового возраста — выбор жизненного пути — и делать это быстро, доступно и осмысленно.
