Искусственный интеллект становится частью университетского образования. В Казахстане программа AI-Sana охватывает подготовку студентов, разработку собственных AI-проектов и внедрение интеллектуальных сервисов непосредственно в работу вузов, передает DKNews.kz.
Одним из участников программы стал Карагандинский индустриальный университет, где технологии ИИ применяют не только при обучении, но и в административных процессах, консультациях и системе безопасности.
Чему студентов учат в рамках AI-Sana
Программу AI-Sana реализует Министерство науки и высшего образования Казахстана. Ее задача — развивать цифровые компетенции студентов и интегрировать технологии искусственного интеллекта в образовательный процесс.
В Карагандинском индустриальном университете обучение выстроено поэтапно.
Сначала все студенты осваивают основы цифровой грамотности. Затем в профильных дисциплинах изучают возможности использования инструментов искусственного интеллекта в будущей профессии.
Для студентов IT-направлений предусмотрена более глубокая подготовка, включающая:
- программирование;
- машинное обучение;
- современные технологии искусственного интеллекта;
- разработку собственных цифровых решений.
В 2025 году участники AI-Sana осваивали базовые навыки работы с искусственным интеллектом. В 2026 году программу расширили — теперь она включает программирование с использованием ИИ, машинное обучение, предпринимательство и разработку проектов.
Лучшие проекты смогут в дальнейшем пройти акселерацию на базе Astana Hub.
В университете работают собственные ИИ-агенты
Применение искусственного интеллекта в Карагандинском индустриальном университете вышло за пределы учебных аудиторий.
Здесь действует мультиагентная цифровая платформа для студентов и сотрудников. В нее входят специализированные ИИ-агенты, которые помогают получать информацию по различным направлениям:
- образовательный процесс;
- поступление в университет;
- академическая мобильность;
- студенческие мероприятия;
- академическая добросовестность;
- другие университетские сервисы.
Основой экосистемы стала интеллектуальная платформа KarIU Smart Bot.
Каждый ИИ-агент функционирует как самостоятельный сервис со своей базой знаний. При этом цифровые помощники объединены единым программным комплексом, реестром пользователей и системой обмена данными.
Платформа размещена на собственных серверах университета.
AI-помощников можно создавать без программистов
Для дальнейшего масштабирования системы университет разработал собственный конструктор Agent Generator.
Он позволяет структурным подразделениям самостоятельно создавать новых AI-помощников без привлечения программистов. Благодаря этому новые цифровые сервисы можно быстрее интегрировать в образовательные и административные процессы.
Еще одним сервисом стал AI-агент Smart Compliance в Telegram. Он предоставляет информацию по вопросам противодействия коррупции, позволяет пройти тестирование, воспользоваться электронным справочником и получить консультацию по практическим ситуациям.
ИИ понимает запросы на трех языках
Взаимодействовать с цифровыми помощниками можно не только через Telegram.
В университете установлен сенсорный информационный киоск, принимающий голосовые запросы на трех языках:
- казахском;
- русском;
- английском.
Ответ пользователь может получить как в текстовом, так и в аудиоформате.
Для сотрудников предусмотрена отдельная панель управления. Через нее можно анализировать обращения, контролировать работу ИИ-агентов, обновлять базы знаний и создавать новых цифровых помощников.
Как ИИ помогает преподавателям
Искусственный интеллект постепенно используется и для выполнения повседневных задач преподавателей.
В частности, технологии могут помогать при подготовке учебных материалов и заданий, а также проверке отдельных видов студенческих работ.
При этом окончательное решение при оценивании знаний остается за преподавателем.
ИИ используют для безопасности кампуса
Еще одно направление — интеллектуальная видеоаналитика.
Технология применяется на территории кампуса и в общежитиях и предназначена для оперативного выявления потенциальных чрезвычайных ситуаций.
Таким образом, университет рассматривает ИИ не как отдельный учебный предмет, а как инструмент, который может быть встроен сразу в несколько направлений деятельности вуза.
Почему это важно
AI-Sana постепенно переводит подготовку студентов от знакомства с искусственным интеллектом к его практическому применению.
Особое значение имеет переход к созданию собственных проектов. Студенты должны не только научиться пользоваться готовыми AI-инструментами, но и получить навыки программирования, машинного обучения, анализа данных, критического мышления и технологического предпринимательства.
В перспективе такая модель может сократить разрыв между университетской подготовкой и требованиями рынка труда, где навыки работы с искусственным интеллектом становятся все более востребованными.
