ИИ подключили к чтению книг. В школе №115 Астаны запустили авторский проект BookTalk AI, где искусственный интеллект помогает ученикам разбирать произведения, обсуждать героев и формулировать собственное мнение, передает DKNews.kz.
Проект реализуется в рамках инициативы «Читающая нация». Его ключевой принцип — использовать технологию не для получения готового ответа, а для возвращения внимания школьника к самой книге.
Кітапбек читает выбранные школьниками книги
Центральным элементом BookTalk AI стал персонаж с искусственным интеллектом по имени Кітапбек.
Ученики выбирают книгу, после чего цифровой помощник читает ее детям и помогает перейти к обсуждению. Школьники могут разбирать содержание произведения, говорить о персонажах и искать ответы на возникшие вопросы.
Так технология получает ограниченную, но конкретную роль: она сопровождает работу с текстом, а не подменяет ее генерацией готового пересказа.
Каждую неделю дети разбирают поступки героев
BookTalk AI проводится по четвергам. Занятие не заканчивается прослушиванием произведения.
Учащиеся:
- анализируют содержание;
- оценивают поступки персонажей;
- определяют основную идею;
- формулируют собственное отношение к прочитанному;
- учатся свободно выражать мысли.
По замыслу школы, ИИ должен побуждать ребенка задавать вопросы, искать информацию и аргументировать собственную позицию. Готовые ответы в этой модели не являются основной функцией технологии.
ИИ в школе используют как помощника, а не замену чтению
Именно граница между помощью технологии и самостоятельной работой ученика стала ключевой особенностью проекта.
Коллектив школы ставит целью развитие читательской и функциональной грамотности, критического и креативного мышления. Поэтому BookTalk AI построен вокруг книги, а искусственный интеллект используется как дополнительный способ заинтересовать ребенка произведением.
Похожий подход в Астане уже применяется и для дошкольников. В детском саду №5 «Ақбота» работает проект «Ақылды кітапхана: AI және ART әлемі», объединяющий книги, искусственный интеллект и творческие задания. Там ребенок может слушать произведение с помощью ИИ, виртуально взаимодействовать с персонажем и затем выполнять задания по сюжету.
Астана тестирует разные сценарии ИИ в образовании
BookTalk AI появился на фоне более широкого внедрения цифровых инструментов в образовательную среду столицы.
В начале учебного года в одной из школ Астаны провели занятие с AI-роботом. При этом организаторы также определили технологию именно как ассистента, тогда как ведущая роль оставалась за педагогом. В мероприятии участвовали около 250 детей.
Другой проект связан с автономными цифровыми станциями TopIQ-MobilBox для школ и библиотек. В них загружены сотни электронных учебников и книг, видеоматериалы, аудиоконтент и интерактивные задания, а в платформу встроен интеллектуальный помощник Qamqor.
На этом фоне эксперимент школы №115 выделяется своей узкой задачей: ИИ здесь используется непосредственно для разговора ребенка о прочитанном. Критерием результата становится не ответ алгоритма, а способность самого школьника понять текст, оценить действия героев и сформулировать свою позицию.
Ранее мы рассказывали, как искусственный интеллект планируют использовать в 2,6 тысячи малокомплектных сельских школ Казахстана.
