Министерство труда и социальной защиты населения РК продолжает системную работу по поддержке детей с нарушениями слуха. Благодаря индивидуальным курсам слухоречевой адаптации, проводимым на базе РГП на ПХВ «ННЦ РССЗ», сотни маленьких казахстанцев учатся распознавать звуки, осваивать устную речь и интегрироваться в общество, передает DKNews.kz.
Цель реабилитации
Главная задача — помочь ребёнку после установки кохлеарного импланта научиться слышать и говорить. Для этого работает междисциплинарная команда:
- врачи-сурдологи и невропатологи
- дефектологи-сурдопедагоги и логопеды
- психологи
- массажисты и инструкторы ЛФК
Для каждого ребёнка разрабатывается индивидуальный план с учётом возраста и медицинских особенностей.
Достижения 2025 года
298 детей прошли слухоречевую реабилитацию (от 1 до 17 лет), 936 курсов было организовано.
Положительная динамика:
- число детей, свободно использующих устную речь, увеличилось на 4,03%
- число детей, говорящих словами и фразами, выросло на 4,36%
- доля малышей с несформированным слуховым восприятием сократилась на 5,37%
География помощи
В 2025 году курсы прошли дети из:
- Алматы — 81
- Шымкента — 56
- Астаны — 46
- Кызылорды — 45
- Актобе — 40
- Тараза — 30
Продолжающаяся работа в 2026 году
В I квартале 2026 года проведено 6 курсов, охвативших 234 ребёнка:
- Алматы — 60
- Шымкент — 36
- Кызылорда — 31
- Астана и Актобе — по 30
- Тараз — 24
- Уральск — 23
Формат реабилитации
- В регионах с филиалами дети посещают курсы в формате дневного пребывания
- В областях без филиалов государство обеспечивает доступ к круглосуточной реабилитации раз в год на 15 дней
Как попасть в программу
- Обратиться в профильный департамент
- Возраст ребёнка: 1–17 лет
- Наличие официального статуса инвалидности
- Операция по установке кохлеарного импланта проведена не более пяти лет назад
Важный нюанс
Для максимального эффекта реабилитацию нужно проходить полным комплексом курсов до истечения пятилетнего срока после операции. Поэтому формируется объективный список ожидания, чтобы каждый ребёнок получил все необходимые навыки для самостоятельной и полноценной жизни.
