Регион получит сразу пять новых детских садов.
Параллельно в Карагандинской области капитально отремонтируют 51 школу, расширят специализированные учебные заведения и откроют новые центры дополнительного образования для городских и сельских детей, передает DKNews.kz.
Планы развития образовательной инфраструктуры представили на традиционной августовской конференции. Изменения затронут Караганду, Темиртау, Балхаш, Каркаралинск, Нуру и другие территории региона.
Где построят пять детских садов
Один из крупнейших новых объектов появится в Темиртау. Детский сад будет рассчитан на 320 мест.
Строительство профинансирует общественный фонд «Қазақстан халқына». Переговоры по проекту уже завершены.
Еще два дошкольных учреждения планируют построить в Балхаше.
В Караганде к развитию социальной инфраструктуры подключился частный бизнес. Инвесторы строят два детских сада в микрорайоне «Голубые Пруды».
Каждый из них рассчитан на 280 мест.
Таким образом, только три проекта с известной вместимостью создадут как минимум 880 новых мест для дошкольников. С учетом двух будущих детсадов Балхаша итоговая цифра будет выше.
Аварийные школы №44 и №51 заменят новыми
В регионе продолжают решать проблему аварийных школ и трехсменного обучения.
Новая школа уже введена в микрорайоне «Гульдер». В Караганде продолжается строительство современных зданий взамен аварийных школ №44 и №51.
Одновременно запускается масштабная реновация существующего фонда.
За два года капитальным ремонтом планируют охватить 51 школу Карагандинской области.
Специализированные школы расширят
Дополнительные места появятся и в учреждениях специализированного образования.
В школе-интернате «Мұрагер» строят новое общежитие. Оно должно решить многолетнюю проблему нехватки мест для воспитанников.
Расширение также планируется в:
- школе имени Нурмакова;
- школе «Дарын»;
- лицее «Білім-Инновация».
Это позволит увеличить возможности для обучения детей, которым необходимы специализированные образовательные программы.
В 220 школах уже работают лаборатории робототехники
Власти региона параллельно обновляют оборудование учебных заведений.
Оснащенность школ предметными кабинетами доведена до 90%.
Еще один показатель цифровизации образования — лаборатории робототехники. Они уже работают в 220 школах области.
Таким образом, инвестиции направляются не только в строительство зданий, но и в содержание образовательной среды внутри них.
Новые центры появятся в Майкудуке и «Голубых Прудах»
Расширяется сеть дополнительного образования.
В Майкудуке в этом году планируют завершить строительство Центра развития творчества.
Аналогичный объект хотят создать в микрорайоне «Голубые Пруды», где одновременно строятся два новых детских сада.
В результате быстро развивающийся жилой район должен получить сразу несколько социальных объектов для детей разных возрастов.
Что получат дети в сельских районах
Отдельное направление — доступность дополнительного образования за пределами крупных городов.
В поселке Нура завершается строительство Дома искусств. Новый объект позволит обновить материальную базу местной Школы искусств и увеличить число детей, которые смогут заниматься творчеством.
В Каркаралинске следующим крупным проектом должен стать Дворец школьников. В регионе считают необходимым приступить к его строительству.
В Каркаралинске дети отдыхают в юртах
Новые форматы появляются и в системе загородного отдыха.
С 1 июля в Каркаралинске работает этнолагерь Qarqaraly Go. Для детей предусмотрены четыре смены по 30 человек.
Участники живут в юртах, что объединяет традиционный летний отдых с этнокультурным форматом.
Еще один этнолагерь — NomadNura Next — достраивают в Нуринском районе.
Почему это важно для региона
Образовательная программа Карагандинской области охватывает сразу несколько проблем: дефицит мест в детсадах, аварийные школы, износ зданий, нехватку общежитий и ограниченный доступ сельских детей к дополнительному образованию.
Наиболее масштабный показатель — капитальный ремонт 51 школы за два года. Одновременно пять новых детсадов должны снизить нагрузку на дошкольную инфраструктуру.
Особое значение имеет расширение проектов за пределами областного центра. Дома искусств, дворцы школьников, творческие центры и этнолагеря дают детям в районах возможности, которые традиционно концентрировались в крупных городах.
