Более 600 женщин-педагогов из Мангистауской и Атырауской областей прошли подготовку в сфере STEM, робототехники и искусственного интеллекта. Уже в новом учебном году они планируют открывать STEM-кружки в школах и готовить учеников к республиканским и международным соревнованиям, передает DKNews.kz.
В Актау подвели итоги социально-образовательного проекта STEM HANYM. Его реализовал общественный фонд USTEM Foundation при финансовой поддержке корпоративного фонда Samruk-Kazyna Trust и компании ExxonMobil в рамках Года искусственного интеллекта.
307 педагогов прошли обучение в Мангистау
Новый этап STEM HANYM охватил 307 педагогов Мангистауской области.
Интенсив продолжался шесть дней и проходил в два этапа. Сначала участницы освоили онлайн-курс, а затем перешли к практической подготовке.
Обучение организовали сразу в пяти населенных пунктах региона:
- Актау
- Жанаозен
- Жетыбай
- Шетпе
- Бейнеу
Такая география позволила привлечь педагогов не только из областного центра, но и из других населенных пунктов Мангистау.
Роботы, программирование и 3D-печать
Программа ориентирована прежде всего на практические навыки, которые преподаватели смогут использовать непосредственно в школах.
Педагоги научились собирать и программировать роботов, освоили 3D-моделирование и работу с 3D-печатью.
Отдельный блок посвятили искусственному интеллекту. Участниц обучали эффективному применению ИИ-инструментов в образовательном процессе.
Таким образом, учителя получили набор компетенций сразу на стыке инженерии, программирования и современных цифровых технологий.
Школьников будут готовить к FIRST
После завершения программы педагоги смогут готовить учеников к международным соревнованиям по робототехнике FIRST.
Эти соревнования включены в перечень республиканских и международных олимпиад и конкурсов, утвержденный приказом Министра просвещения Казахстана №514.
Практическое значение этого статуса заключается в том, что достижения школьников на FIRST официально признаются в Казахстане.
Для самих учащихся STEM-кружки становятся не только дополнительным занятием, но и возможностью выйти на республиканский и международный соревновательный уровень.
В Атырау уже обучили 300 учителей
STEM HANYM ранее реализовали в Атырауской области.
В прошлом году программу прошли 300 женщин-педагогов. Они получили навыки в области STEM, искусственного интеллекта и робототехники.
Сегодня выпускницы проекта уже развивают STEM-кружки в своих школах и готовят детей к инженерным проектам и международным соревнованиям.
С учетом нового набора в Мангистау программа охватила более 600 педагогов двух западных регионов страны.
Почему это имеет значение
Для развития технологического образования недостаточно просто закупить робототехнические наборы или компьютеры. Нужны преподаватели, способные превратить оборудование в полноценный образовательный процесс.
Именно поэтому подготовка более 600 учителей может дать значительно больший охват среди школьников.
Каждый педагог сможет передавать полученные навыки десяткам учеников, запускать кружки и формировать команды для инженерных соревнований.
Особенно заметным такой эффект может стать в небольших населенных пунктах, где доступ школьников к современным технологическим программам зачастую ограничен.
Что произойдет в новом учебном году
Следующий этап STEM HANYM пройдет уже внутри школ.
Выпускницы программы намерены запускать STEM-кружки и готовить учеников к республиканским и международным соревнованиям.
Теперь главным показателем проекта станет его практический эффект: сколько новых кружков появится в школах, сколько детей займутся программированием и робототехникой и какие результаты команды регионов смогут показать на соревнованиях.
