Музеи Казахстана хотят изменить подход к обучению: что обсудили в «Бозоке»

1947
Мадина Есенова Редактор
Фото: Gov

Музеи Казахстана ищут новые форматы обучения. Историческое наследие предлагают активнее использовать в образовательной работе, чтобы молодёжь могла знакомиться с историей и культурой страны не только по учебникам, передает DKNews.kz.  

Об этом сообщили в Министерстве культуры и информации РК по итогам республиканского научно-практического семинара «Музей – образовательное пространство: инновационные направления деятельности», который прошёл в Государственном историко-культурном музее-заповеднике «Бозок».

Музеи и школы Казахстана намерены укреплять сотрудничество

На одной площадке собрались учёные-историки, музейные сотрудники, педагоги и специалисты из разных регионов страны.

Участники обсуждали, как развивать образовательную роль музеев, совершенствовать научно-просветительскую деятельность и выстраивать более тесное взаимодействие с организациями образования.

В центре внимания оказался вопрос, который касается и школ, и музейного сообщества: как сделать историческое наследие частью образовательного процесса, сохранив при этом его научную и культурную ценность.

Семинар позволил представителям разных регионов обменяться профессиональным опытом и обсудить инновационные подходы к музейной работе.

В музее-заповеднике «Бозок» обсудили новые подходы к музейному образованию

Почему музейное образование стало отдельной темой обсуждения

Традиционная музейная деятельность связана с изучением, сохранением и представлением исторических ценностей. Однако образовательные задачи требуют также понятного и интересного способа передачи знаний посетителям.

Именно поэтому участники семинара уделили внимание сотрудничеству музейных учреждений с педагогами.

Для образовательных организаций такое взаимодействие представляет практический интерес. Музейные материалы могут дополнять изучение истории, помогая связывать события прошлого с археологическими находками, культурными памятниками и национальными традициями.

При этом в сообщении министерства не уточняется, какие конкретные образовательные программы или новые форматы занятий предложили участники встречи.

Сохранение исторической памяти связали с задачами Токаева

Тематика семинара соответствует направлениям, обозначенным Президентом Казахстана Касым-Жомартом Токаевым.

Речь идёт о сохранении исторической памяти, популяризации национальных ценностей и приобщении молодого поколения к истории и культуре Казахстана.

В рамках этих задач музеи рассматриваются как учреждения, способные соединять научные исследования, культурное наследие и образовательную деятельность.

Особое значение имеет региональное сотрудничество. Участие специалистов из разных областей позволяет обсуждать подходы, которые могут быть востребованы за пределами одного музейного учреждения.

Почему площадкой для обсуждения стал «Бозок»

Выбор музея-заповедника «Бозок» связан с его историко-культурным профилем.

Учреждение занимается сохранением, исследованием и популяризацией наследия древнего городища Бозок, связанного с историей территории современной Астаны.

На базе этого исторического комплекса также развивается проект археологического парка под открытым небом.

Ранее на площадке «Бозока» обсуждали расширение археологических исследований Казахстана и Турции. Научная работа и представление её результатов посетителям входят в основные направления деятельности музея-заповедника.

Нынешний семинар добавил к этой повестке образовательный аспект: использование историко-культурного наследия для просвещения и знакомства молодёжи с прошлым страны.

В музее-заповеднике «Бозок» обсудили новые подходы к музейному образованию

Какие решения приняты по итогам семинара

По информации Министерства культуры и информации, встреча была посвящена обмену опытом, обсуждению инновационных направлений музейной деятельности и развитию сотрудничества с образовательными учреждениями.

При этом о подписании соглашений, утверждении новых учебных программ или выделении финансирования не сообщалось.

Поэтому говорить о запуске конкретной реформы музейного образования пока преждевременно. Подтверждённый результат встречи — профессиональное обсуждение подходов к совместной работе музеев и образовательных организаций.

Вопрос о том, какие из предложенных направлений получат практическое продолжение в регионах Казахстана, остаётся открытым.

Напомним, ранее мы рассказывали, как за семь лет изменилась культурная инфраструктура Казахстана: количество музеев в стране выросло с 250 до 286, а музейные фонды пополнились почти на 69 тысяч единиц хранения.

Международное информационное агентство «DKNews.kz» зарегистрировано в Министерстве культуры и информации Республики Казахстан. Свидетельство о постановке на учет № 10484-АА выдано 20 января 2010 года.

Тема
Обновление
МИА «DKNews.kz» © 2006 -